医学教育与医学边缘学科论文_对普通医学院校本
文章目录
1 对免疫学理论教学改革的思考
1.1 精心设计教学环节，上好“免疫第一课”
1.2 教学过程紧扣免疫学基本原理主线，用好“思维导图”
1.3 探索多种教学方法的联合应用
1.4 线上线下联动全方位提高学生学习效果
2 对免疫学实验教学改革的思考
3 对免疫学课程评价方法改革的思考
3.1 传统的终结性评价的弊端
3.2 在免疫学教学中引入形成性评价的优势
文章摘要:医学免疫学作为基础医学课程中重要的一门学科,知识体系更新快、逻辑性强、内容抽象复杂,学生普遍反映晦涩难懂。针对这一特点,作者结合近年来在免疫学课程教学和教材编写中的思考与体会,从免疫学理论课堂教学、实验教学、课程评价方法的三大改革层面对普通医学院校本科生免疫学教学提出几点建议,以期提高普通医学院校本科生免疫学课程的教学质量。
文章关键词:
